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新人教版小學二年級數學上冊總複習資料

2015-01-17  薇薇613

二年級上冊數學總複習資料

一、米和釐米

1、要想得到相同的結果,應選用同樣的物品作標準進行測量。

2、常用的長度單位有:米和釐米。

3、要知道物體的長度,可以用(尺)來量。

4、測量較短物體通常用釐米作單位;測量較長物體通常用米作單位。

5、測量時:把尺的“0”刻度對準物體的左端,再看紙條的右端對這幾,對着幾就是幾釐米。

6

在計算長度單位時,先看單位是否相同,不同則要先把單位化成一樣的單位再

加減。1米 =100釐米 1米-40釐米 =60釐米 1-40

100釐米 -40釐米=60釐米

40釐米 ?釐米

7、在帶單位加減法中,先看單位是否一樣。單位不同要先把單位化成相同單位再加減。單位相同則直接相加減。

96釐米<1米

解析:做這種比較大小的題時不能單單比較數的大小,還要看後面的單位,先

轉換成相同單位後在比較數的大小。

二、線段

1、線段的特點:①線段是直的。

②線段有兩個端點。

③線段是可以測量出長度。

2、畫線段要從尺的(0)刻度開始畫起,畫到題目要求的數字那裏。比如:要求畫一條5釐米長的線段。就從0開始,畫到5結束。

例題:(1)從刻度0到7是( 7 )釐米,就直接用7-0=7釐米。括號就填7釐米。

(2)2到8是(6 )釐米。就直接用8-2=6釐米。括號就填6釐米。

3、畫一條比6釐米短3釐米的線段。就是求比6釐米短3釐米是多少?

6-3=3釐米。所以題目要求就是畫一條3釐米長的線段。

4、例題:任意畫一個由三條線段圍成的圖形。就是要求畫一個三角形。

三、角、直角

1、角有一個頂點,兩條邊。角的兩條邊是射線不是線段。射線就是隻有一個端點,不能測量出長度。

(邊)

(邊)

2、角的畫法:從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條邊,就畫成一個角。

用三角板可以畫出直角(課本41頁圖例)。

331個角是直角4個角 4個直4、要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。

5、用三角板上的直角判斷直角的方法:頂點對頂點,一邊對一邊,再看另一邊。

6、用三角板畫直角的方法:①先畫一個頂點,再從這個頂點出發畫一條直線作 直角的一條邊;②用三角板的直角頂點與所畫的頂點重合,三角板的一條邊與所畫直線重合;③沿着三角板的另一條直角邊畫一條線,即畫成一個直角。

7、角的大小與兩條邊的長短無關,只和兩條邊張開的大小有關。

比直角大或説大於直角的角叫做

鋭角 直角 鈍角

比直角小或説小於直角的角叫

四、100以內的筆算加法和減法

1、用豎式計算兩位數加法時: ①相同數位對齊。

②從個位加起。

十位。

①相同數位對齊。

②從個位減起。

③如果個位不夠減,要從十位退1;在原來的個位數字

上加10再減,計算時十位要記得減去退掉的1。

2、求“一個已知數”比“另一個已知數”多多少、少多少?用減法計算。用“比”字兩邊的較大數減去較小數。

3、多幾、少幾已知的問題。

比誰少幾,就用誰減去幾;未知數比誰多幾,未知數就等於誰加上幾。

五、表內乘法

1、幾個相同數連加。除了用加法表示外,還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。

2、寫乘法算式時,可以交換兩個因數的位置,但讀乘法算式時,只能按從左到右的順序依次去讀。

3、乘法口訣要用漢字數字形式表示,不用阿拉伯數字表示。

4

如:5+5+5+5 表示: 5 × 4 在解決問題時也可以用 4 × 5

5、因數×因數=積 例:一個因數是3一個因數是5,求積是多少?3×5=20

6、例圖:○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○

乘加:就是先觀察圖形有幾個相同的圖形,再加上剩下不同的圖形。如:上圖圓圈。就是前面3個相同都有4個○,後面還有3個○。寫成算式就是:

3×4+3=15

乘減:把全部圖形看做都是一樣多。再減去多數了的圖形。 如 :上圖圓圈。把全部看作都是4個。寫成算式就是:4×4-1=15 因為後面圖形只有3個,把他看做4個。就是全都是4個圓圈。所以減去一個1。

7、加法寫成乘法時,加法的和與乘法的積相同。

8、乘法算式中,兩個因數交換位置,積不變。

9、算式各部分名稱及計算公式。

10、在9的乘法口訣裏,幾乘9或9乘幾,都可看作幾十減幾,其中“幾”是指相同的數。
如:1×9=10—1 9×5=50—5

七、數學廣角

1、在排列和組合中,要按一定的順序進行,才不會選重或選漏。

排數字的題:看清要求寫幾位數,固定一個,其他的調換

握手、搭配的題:先固定第一個分別與後邊搭配;再固定第二個,分別與後邊搭配;依次類推

搭配錢的題:先固定最小面值,以最小面值的0張、1張、2張、3張??來

判斷有多少種路線的題:左邊第一條小路,與右邊小路分別搭配,左邊第二條小路與右邊分別搭配,??

後附練習題:

第一部分

一、填空。

1、 1米=( )釐米 300釐米=( )米 8米=( )釐米

2、量比較長的物體,可以用( )做單位,量比較短的物體,可以用( )做單位。

3、在下面的( )裏填上合適的單位。

一棵樹高25( ) 數學書厚約7( )

小明身高1( )22( ) 桌子高70( )

4、在( )裏填上“>”、“<”或“=”。

3米( )3釐米 30釐米( )29釐米

1米( )100釐米 3米( )2米75釐米

5、在( )裏填上合適的數。

25米-8米=( ) 40釐米+26釐米=( )

30米+15米=( ) 60釐米-16釐米=( )

1米-12釐米=( )

二、正確的在( )裏畫√,錯誤的在( )裏畫×。

1、小明今年讀二年級了,他的身高是128釐米。 ( )

2、畫一條6釐米長的線段,從尺子的刻度1畫到6。( )

3、爸爸的身高有178米。( )

三、做一做。

1、我估計我的鉛筆盒長( )釐米,用尺量鉛筆盒的長是(

2 、請你畫一條3釐米長的線段。再畫一條比2釐米長比9釐米短的線段。

3、量一量。

我的手掌寬約( )釐米。 我的一拃長( )釐米。

我的身高是( )釐米。 我的一步長( )釐米。

四、動腦筋。

1、一根繩子對摺再對摺後長2釐米,這根繩子全長( )釐米。

2、用一把25釐米長的直尺量1米長的紙條,需要量( )次。

3、游泳池長50米,小明遊了一個來回,一共遊了( )米。

第二部分

一、 填空:

1、 在( )裏填上合適的數。

80-( )=26      ( )+13=26

( )-12=30     22+( )=30

2、在○裏填上“>、<、=”。

21+29 ○ 40    53-23 ○ 53-25

51-29 ○ 32     34+25 ○ 25+43

3、□裏最大能填幾。

57- □>30 25>18+ □

4、買一台計算器要29元,一個地球儀12元,買這兩樣東西大約要( )元,如果有50元,大約還剩( )元。

二、解決問題。

1、張老師買籃球用了45元,買排球用了39元,他一共用了多少元?

2、一件褲子46元,一件上衣比一條褲子多24元,一件上衣多少元?

3、小華買一輛玩具汽車用了23元,買一架玩具飛機29元,買一架玩具飛機比買一輛玩具汽車多多少元?

4、學校買來75本圖書,分給低年級25本,中年級28本,其餘的分給高年級,高年級分得多少本圖書?

5、學校合唱隊原來有42人。有9名同學畢業了,又新加入了13人。學校合唱隊現在有多少人?

6、一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,媽媽有100元,買這兩件物品,夠嗎?

7.桔園裏收桔子,運走了58筐,還剩35筐。桔園裏一共有多少筐桔子?

8.書架上有57本書,借走29本,還剩多少本?又買來20本,現在有多少本?

9.動物園有25只猴子,狼狗比猴子多25只,狼狗有多少隻?

10.花店運來75束玫瑰花,賣掉28束,?

(先提出問題,再解答.)

第三部分

一、口算

二、填空。

1、1米—60釐米 =( )釐米 45釐米 +26釐米 = ( )釐米

42米 — 28米 =( )米 300釐米 = ( )米

2、(1)4個3相加,寫成乘法算式是( )×( )=( );其中因數是( )和( ),

積是( )。

(2)一個因數是4,另一個因數是5,積是( )。

(3)2和4相乘,寫成乘法算式是( )×( )=( )

3、把下面的加法算式改成乘法算式。 2 +2 +

2)畫兩個不同方向的角,並標出各部分名稱。

(3) 畫一個有直角的三角形.

六、列式計算

(1)比47多28的數是多少? (2)比73少56的數是多少?

(3)3個5相加是多少? (4)5和2相乘是多少?

(5)8與9的和是多少? (6)4個7連加的和是多少?

七、解決問題。

1、二年級同學去電影院看電影,二(一)班去了39人,二(2)班去了32人,二

(3)班去了28人,三個班大約一共去了( )人。

2、有5只小貓在吃魚,每隻小貓吃2條魚,一共要準備多少條魚?

□×□=□( ) 答:一共要準備( )魚。

3、 育紅小學二三班有女生25人, 男生比女生多12人。

① 男生有多少人? ②男生和女生一共有多少人?

□○□=□ ( ) □○□=□( )

4、去商場

裙子45元 短褲36元 背心29元 毛巾?元

(1) 買一件背心和一條短褲要多少元錢?

□○□=□( )

答:買一件背心和一條短褲要( )元錢。

(2) 毛巾比短褲少19元,毛巾多少元?

□○□=□( ) 答:毛巾( )元。

(3)如果給你90元錢,讓你買其中的兩種物品,你會買什麼?還剩多少元? 你會買( )和( )

□○□○□=□( ) 答:還剩( )元。

第四部分

一、填一填。

1、一個角有( )個頂點,( )條邊。

2、一塊三角板中,有( )個角,其中有( )個直角。

3、一個長方形有( )角,有( )個角是直角。

4、拿一張紙,先上下對摺,再( )對摺可以得到直角。

5、二年級同學去電影院看電影,二(1)班去了39人,二(2)班去了32人,二

(3)班去了28人,三個班大約一共去了( )人。

二、我會判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。)

1、直角是角中最大的角。 ( )

2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大。( )

3、角有3個頂點和3條邊。 ( )

4、直角沒有頂點。 ( )

5、扇子有3個角。 ( )

6、直角不是角。 ( )

7、一個角的兩條邊越長,這個角就越大。 ( )

8、角的大小與邊的長短沒有關係。 ( )

9、角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )

10、小剛身高125釐米。 )

11、三角板上的三個角中,最大的一個角是直角。 ( )

三、畫一畫。

1、畫一條5釐米長的線段。 2、畫一個直角。

3、畫一條比5釐米短2釐米的線段 4、畫一個比直角大的角。

5、畫一條比5釐米長2釐米的線段。 6、畫一個比直角小的角。

第五部分

一、填空。

1. 兩個因數都是7,積是( )

2.一個因素是3,另一個因素是6,積是( )。

3.4×3,讀作( ) . ( )與5相加得30。

4.把加法算式改寫成乘法算式。

3+3+3+3+3=

6+6+6+6=

5.在 裏填上“>”、“<”、“=”。

3+3○ 3×3     6○6×1      5×3 ○ 10+5         6 + 6○ 6×2         15-6 ○ 3×3            65+35 ○ 100

6、寫口訣。

二三( ) ( )得九 三( )十五

四( )二十四 ( )四十二 五六( )

7.在○ 裏填上“+”、“—”、“×”。

2×6=18○ 6     18○2=5×4     5○1=3×2

3×4=6○ 2      27○ 9=6×3      4×6=20○4

8.計算。

5×4-7=        3×6+20=         5×5-5=          4×3-9=

二、判斷題。

1.5與3的和是多少? 寫成:5×3=15 ( ) 2.4個6相加。 寫成: 4+6=10 ( ) 3.8+4+4+6+2=4×6 ( ) 4.2乘6,寫成: 6×2 ( ) 5.一個因素是2,另一個因素是4,積是6。 ( )

三、列式計算。

1.6與6的積是多少? 2、6個4相加是多少?

3、一個因素是6,另一個因素是3,積是多少?

3( )3=6         3( )5=8       5( )5=25         20( )4=16

4( )4=16        3( )5=8       6( )4=24        4×5( )6=14

6、 3+3+3 =( )×( )        4+4+4+4+4 =( )×( )

7、在( )裏填上適當的數。

4×( )=24       ( )×3 = 18        ( )×5 = 15

5×( )=30      6×( )=36            ( )×2 = 8

二、選一選(把正確答案的序號填在括號裏)

1、5+6的得數( )5×6的得數

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2、下面( )個算式的得數大於50。

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3、用口訣“三四十二”計算的算式是( )。

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4、4個6相加,列式錯誤的是( )。

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第七部分

一、 填空:

1、在( )裏填上合適的數。

6+6+6+6=( )×( )    2×3=( )+( )+(

2、把口訣補充完整。

二( )得八   六四( )   七( )二十一

3、在( )裏填上合適的數。

8×( )=24 ( )×6=24

( )×2=8 ( )×4+5=25

4、在○裏填上“>、<、=”。

2×2○2+2       6×6 ○ 4×4

3 + 3 ○ 3×3      5×2 ○ 3×4

5、□裏最大能填幾。

5×□<27 4×□<15

6、□裏最小能填幾。

□×3>10 □×6>15

7、 6個3相加,和是( )。

8、 5乘6,寫成乘法算式是( )。

9、 一個因數是2,另一個因數是4,積是( )。

10、兩數相乘的積是12,一個因數是2,另一個因數是( )。

二、解決問題。

1、買一瓶大可樂要6元,小青買了3瓶,應付多少元?

2、小強買4本圖畫書,每本4元,一共付多少元?

3、 李老師買1個西瓜用去了8元,買一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?

4、 5頭大象搬木頭,每頭搬3根,還有2根木頭沒有搬走。原來一共有多少根木頭?

第八部分

一.填空

1. 在( )裏填上合適的數。

( )×8=8+8+8   6×6=4×( )     6×( )=9×2

( )×8=6×4    4×3=6×( )       6×( )=60-6

2. 在 ○ 裏填上 “>”、 “<”或 “=” 。

2×8○2×9      8×9○9×8      7÷1○7×1

4×2○48÷8    5×5○6×6        9÷9○4÷4

6×7=5×6+( )= 6×8-( )

3. 在 ○ 裏填上 “+”、“-”“×”或 “÷”。

9○3=27 25○5=30 9○3=3 9○3=6

4. 7的5倍是( ); 6的9倍是( );

48是6的( )倍; 54是9的( )倍。

二、解決問題

1. 可樂3元 漢堡包6元 雪糕5元

(1) 買3個漢堡包和一瓶可樂一共有多少錢?

算式: 答:

(2)買8個漢堡包要多少錢?

算式: 答:

(3)15元可以買些什麼?

(4)你還能提出哪些數學問題,並解答。

第九部分

一、口算。

二、填空。

1、每兩人握一次手,三個人可以握( )次,四個人可以握( )次。

2、有三個數字4、5、6,可以組成( )個兩位數,它們是 ( )、( )

( )、( )、( )、( )。

3、( )張2元和( )張1元合起來是5元。

4、在括號裏填一合適的單位。(米、釐米、元、角)

一本字典厚3( ) 一張牀長2( )

買一件衣服用45( ) 一把小刀長10( )

一本練習本賣6( ) 我的身高是1( )30( )

5、用口訣“五七三十五”計算的算式是( )和(

6、( )裏最大能填幾?

6×( )﹤42         ( )×9﹤70        37﹥( )×7

3×( )﹤11         ( )×6﹤21         50﹥ 6×( )

三、我會選。(把正確答案的序號填在括號裏。)

1、三個人上次數學測試的成績分別是96分,99分,100分。

王明 ( ) 李平( ) 張陽(

①96分 ② 99分 ③100分

2、有三種水果 ,每次只能拿兩種水果,有( )種拿法。

① 32 ② 3 ③ 6

3、圓形有 ( )條對稱軸,長方形有( )條對稱軸,

正方形有( )條對稱軸,五角星有( )條對稱軸。

)。 )

黑板大約長3( ) 房子大約高4( )

小明大約高130( ) 一張課桌大約高60( )

2.在O裏填上“>”.“<”或“=”.

50釐米O1米 100釐米O1米10釐米

200釐米O1米30釐米 4米O5米

二、在□裏填上適當的數.

+25 -30 +45 -16

18—→□—→□—→□—→□

-30 +21 -29 -20

100--→□—→□—→□—→□

三、先估計,再選出得數大於50的算式打“√”.

13+47=( ) 68-18=( )

90-44=( ) 46+42=( )

七、解決問題。

1.媽媽買來36個蘋果,第一天吃了16個,還剩多少個?

2.有兩盒粉筆,第一盒有45枝,第二盒有37枝,兩盒一共有多少枝?

3.工程對修一條長40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9

米。第二天修了多少米?

第十一部分

一、填空。

1.三角板上有( )角,其中有( )直角.

2.每個角都有( )頂點,( )條邊.

3.5+5+5+5+5改成乘法算式是( ).

4.3個6相加可寫成( )或( )

5.4×6讀作( )

二、寫出四道乘法算式。

得數等於12的算式

( )×( )

( )×( )

( )×( )

( )×( )

三、在( )裏填上適當的數。

4×( )=12

( )×6=( )

2×( )=10

 

五、填空。

1、4○3=12   5○3=15

得數等於16的算式 ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×

2○5=12○2    2○3=5      3○4=8-1

2. 在○裏填上“>”?“<”或“=”.

5×6○6×4   6×2○3×4     5×5○5+5+5+4

6×6○5×6     2×5○5+5     3×6—3○3×5

六、根據要求列式計算。

1. 4個5相加是多少? (    )○(     )=(      )

2. 3乘6,積是多少? (    )○(     )=(       )

3. 兩個因數都是5,積是多少? (     )○(     )=(    )

4. 2個5相乘,積是多少? (     )○(    )=(     )

七.列式計算.

1.安裝一輛三輪車用3個輪子,安裝5輛三輪車一共有多少個輪子?

(    )  ○(      )= (      )

2. 小學生每天上6節課,一個星期上5天,一共上了多少節課?

(     )○(    ) = (      )

十、以下面的點為頂點畫一個任意角和直角。

十一、解決問題.

1. 一個星期有7天,小軍前5天每天做3道“思考題”,這一星期小軍

已經做了多少道“思考題”?

2. 小軍和他的2位朋友做紙飛機,每人做了6個,一共做了多少個?

3、 老師買了8盒彩色粉筆,買的白粉筆是彩色粉筆的4倍,老師買了多少盒白粉筆?

4、 二(1)班女同學排2行隊。一行有8個,另一行有9個。一共有幾個女同學? 第十二部分

一、口算

二、填一填

1. 按要求補充算式

7×( )=42 9×( )=63 ( )×5=35

8×( )=48 3×( )=27 ( )×6=30

2. 在○裏填上“>”“<”或“=”

8×5 ○ 8+5 6×6○ 4×9

7×7 ○14 7×1 ○ 7+1

3. 看誰填得對

七( )五十六 三( )二十四 ( )九 十八

五( )三十五 八( )六十四 六( )五十四

4. 7×8=( ),可以表示求( )個( )連加的和是( )。計算7×8和

8×7時,都可以用( )這句口訣來求積。

5. 3的9倍是( ),8的6倍是( )。

3×9=( )+( )+( )

7+7+7+6+1=( )×( )

9-1+8=( )×( )

7、把口訣填完整。

( )八三十二 ( )四十八 二九( )

( )二十四 ( )五十六 ( )五十四

8、根據口訣寫出兩道乘法算式。

四七二十八 ______________ ______________

七九六十三 ______________ ______________

9、黑兔、白兔、灰兔三隻兔子在賽跑,黑兔説:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”( )跑得最快,( )跑得最慢。

二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)

1、一個角有1個頂點和2條邊。 ( )

2、6×4和4×6的結果相同。 ( )

3、老師用的大三角板上的直角比同學們用的小三角板上的直角大。( )

4、一本新華字典厚5釐米。 ( )

5、圖書封面上的直角比三角板上的直角小。 ( )

6、小亮身高是135米。 ( )

三、猜一猜:(她們分別拿着蘋果、梨、桔子。)

小麗:我拿的不是蘋果

小剛:我拿的水果它的皮是可以剝掉的 小蘭:我拿的不是梨

小麗拿着( ) 小剛拿着( ) 小蘭拿着( )

四、按要求畫一畫。

1、 ☆☆☆☆☆ ______________________ 第二行☆的個數是第一行的2倍。

2、 ▲▲▲▲▲▲▲▲

第一行的▲是第二行的兩倍,第二行有:_______________________。

3、畫一條比7釐米短2釐米的線段。

4、畫出下面圖形的對稱軸。

五、筆算。

45-17=      39+48=       9+88=

60-18+19=          34+51-25=

六、解決問題。

(一)列式計算

1、一個加數是32,另一個加數是28,和是多少?

2、減數是26,被減數是63,差是多少?

 

3、5乘8的積,再減去8,差是多少?

(二)用數學

1、5名同學疊紙鶴,每人疊4只,一共疊了多少隻?

2、有6盒紅粉筆,白粉筆是紅粉筆的7倍,有多少盒白粉筆?

3、車上有42人,到東門車站下了17人,又上車9人,現在車上有多少人?

4、在一次數學比賽中,小明做對了27道題,做錯了4道題,還有19道題沒做,一共有多少道數學題?

5、參加科技組的同學一共分成6個組做,第1~5組都是6人,第6組只有4人,參加科技組一共有多少人?

第十四部分

一、填空

1、6個5連加,和是( )。

2、兩個因數都是6,積是( )。

3、6個加數都是6,和是( )。

4、7的7倍是( )。

5、計算3×8和8×3都可以用口訣( )

6、從一點起,用尺子向不同的方向畫( )條線,就成了一個角。

7、釐米和米都是( )單位,要知道物體的長度可以用( )來量。量較長的物體用( )作單位,量較短的物體用( )作單位。

8、 (        )五十五,   5×(    )=15,(     )×5=15

9、 8+8+8+8改寫成乘法算式是(         ),讀作(

口訣:(         )

10、 2米=( )釐米

11、 一個直角有( )個頂點,( )條邊。

三、用豎式計算:

47+26=    6+64=    42-23=     73-6=

80-64+25=     58-54+36=       28+65+25=

四、畫一畫:

在每兩點之間都畫一條線段。

 

五、判斷。

1、兩條直線只能組成一個角。 ( )

2、長方形有4條對稱軸。 ( )

 

九、想一想、解決問題:

1、公園裏大象有9頭,猴子是大象的7倍,猴子有多少隻?

答:猴子有( )只。 2、麪包3元,餅乾是麪包的8倍,餅乾多少錢? 答:餅乾( )元。 3、課間活動:

踢毽子:一排4人,有3排 跳繩:35人 拍球:13人

(1)、踢毽子的有多少人?

(2)、跳繩的比拍球的多多少人? (3)、跳牛筋的比跳繩的少19人,跳牛筋的有多少人? (4)、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人? (5)、你還能提出什麼問題?

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